Jember, 16 September 2026 — Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas PGRI Argopuro Jember (UNIPAR Jember) menyelenggarakan Workshop Perencanaan Pembelajaran Mendalam pada Rabu, 16 September 2026, bertempat di Aula Auditorium Kampus I UNIPAR Jember. Kegiatan ini diikuti kurang lebih 850 mahasiswa/i semester 6 dan 7 dari berbagai program studi di lingkungan FKIP UNIPAR Jember.
Workshop tersebut dilaksanakan dalam dua sesi untuk menyesuaikan jumlah peserta. Pada sesi pertama, kegiatan diikuti kurang lebih 421 mahasiswa dengan menghadirkan Faridatul Hasanah, S.Pd., M.Pd. sebagai narasumber. Sementara pada sesi kedua, sebanyak kurang lebih 429 mahasiswa mengikuti kegiatan dengan narasumber Beny Yulianingsih, S.Si., M.Pd.
Kegiatan dibuka dan diresmikan secara langsung oleh Dr. Akhmad Dzukaul Fuad, S.S., M.A. selaku Dekan FKIP UNIPAR Jember. Dalam sambutannya, Beliau mengatakan menekankan pentingnya mahasiswa memahami dan mendalami konsep serta praktik Perencanaan Pembelajaran Mendalam sebagai bagian dari kesiapan akademik dan profesional mahasiswa, khususnya bagi mahasiswa yang akan memasuki tahapan pengalaman lapangan dan dunia pendidikan. Menurutnya, pemahaman terhadap perencanaan pembelajaran tidak cukup hanya sebatas teori, tetapi perlu diwujudkan melalui kemampuan mahasiswa dalam merancang pembelajaran yang bermakna, kontekstual, berpusat pada peserta didik, serta mampu mendorong keterlibatan aktif dalam proses belajar.
“Mahasiswa perlu memahami bahwa seorang calon pendidik tidak hanya dituntut mampu menyampaikan materi, tetapi juga harus mampu merencanakan pembelajaran dengan baik. Perencanaan yang matang menjadi salah satu dasar agar proses pembelajaran dapat berjalan secara terarah, bermakna, dan memberikan pengalaman belajar yang optimal bagi peserta didik,” pesan Dekan FKIP dalam sambutannya.
Workshop ini menjadi ruang pembelajaran bagi mahasiswa untuk memperkuat pemahaman sekaligus mengembangkan keterampilan dalam menyusun perencanaan pembelajaran. Materi yang disampaikan oleh kedua narasumber memberikan wawasan mengenai berbagai aspek yang berkaitan dengan pembelajaran mendalam, mulai dari pemahaman konsep, perencanaan, penyusunan kegiatan pembelajaran, hingga bagaimana menciptakan proses belajar yang mampu mendorong peserta didik untuk berpikir, memahami, menerapkan, dan merefleksikan pengalaman belajarnya.
Antusiasme mahasiswa terlihat sepanjang pelaksanaan kegiatan. Para peserta mengikuti pemaparan materi dengan aktif dan serius, serta mendapatkan kesempatan untuk memperluas pemahaman melalui berbagai penjelasan dan pembahasan yang disampaikan oleh narasumber. Kehadiran kurang lebih 850 mahasiswa dalam kegiatan tersebut menunjukkan bahwa Perencanaan Pembelajaran Mendalam menjadi salah satu kompetensi penting yang perlu dipahami oleh mahasiswa FKIP, terutama mereka yang berada pada semester 6 dan 7 sebagai bagian dari proses mempersiapkan diri menjadi calon pendidik yang profesional.
Melalui workshop ini, FKIP UNIPAR Jember berharap mahasiswa tidak hanya memperoleh tambahan pengetahuan, tetapi juga mampu mengimplementasikan pemahaman tersebut dalam praktik pembelajaran. Dengan demikian, mahasiswa diharapkan semakin siap menghadapi pengalaman di lapangan serta mampu merancang pembelajaran yang adaptif terhadap kebutuhan peserta didik dan perkembangan dunia pendidikan.
Workshop Perencanaan Pembelajaran Mendalam FKIP UNIPAR Jember 2026 menjadi bagian dari upaya fakultas dalam memperkuat kompetensi mahasiswa melalui kegiatan akademik yang relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini. Kegiatan tersebut sekaligus menjadi momentum bagi mahasiswa untuk terus meningkatkan kapasitas, kreativitas, dan kesiapan profesional sebagai calon pendidik.
