Jember, 22 Agustus 2026 — Semarak kegiatan karnaval Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kecamatan Sumbersari, Kabupaten Jember, berlangsung meriah dan penuh antusiasme. Salah satu peserta yang turut memeriahkan kegiatan tersebut adalah PAUD Labschool Jember, yang tampil dengan mengusung nuansa budaya, kreativitas, dan kebersamaan.
Kegiatan karnaval ini diikuti oleh kurang lebih 30 peserta didik, 5 guru, 1 kepala sekolah, serta didukung oleh 3 tenaga pendukung (OB). Kehadiran peserta didik dengan beragam kostum budaya Nusantara menjadi salah satu daya tarik tersendiri dalam kegiatan yang melibatkan berbagai lembaga PAUD di Kecamatan Sumbersari tersebut.
Keikutsertaan PAUD Labschool Jember dalam karnaval tidak hanya menjadi ajang untuk menampilkan kreativitas anak, tetapi juga menunjukkan kuatnya kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan berbagai pihak yang terlibat. Salah satu bentuk dukungan yang mendapat apresiasi adalah inisiatif wali murid yang secara mandiri membuat kereta kencana sebagai bagian dari properti karnaval.
Pembuatan kereta kencana tersebut dilakukan secara swadaya oleh salah satuwali murid dengan menggunakan biaya mandiri. Kreativitas dan kepedulian tersebut menjadi bukti nyata bahwa keberhasilan kegiatan PAUD tidak hanya bertumpu pada sekolah, tetapi juga membutuhkan keterlibatan aktif keluarga dan masyarakat.
Kepala PAUD Labschool Jember, Irmawati, S.Pd., menyampaikan rasa bangga dan apresiasinya terhadap kekompakan seluruh pihak yang telah mendukung kegiatan tersebut.
«“Kami sangat bangga dan mengapresiasi kekompakan semua pihak, khususnya para guru, wali murid, dan seluruh tim yang telah memberikan dukungan secara sukarela. Kerja sama dan gotong royong inilah yang membuat kegiatan karnaval dapat terlaksana dengan baik dan memberikan pengalaman yang menyenangkan bagi anak-anak,” ungkap Irmawati, S.Pd.»
Menurutnya, kegiatan karnaval juga menjadi momentum pembelajaran kontekstual bagi anak. Melalui kegiatan tersebut, anak dapat belajar mengenal keberagaman budaya, bekerja sama, tampil percaya diri, serta merasakan pengalaman belajar di luar kelas dalam suasana yang menyenangkan.
Dukungan dan keterlibatan wali murid dalam mempersiapkan berbagai kebutuhan karnaval juga menunjukkan adanya sinergi positif antara satuan pendidikan dan keluarga. Semangat gotong royong tersebut menjadi bagian penting dalam menciptakan lingkungan belajar PAUD yang ramah anak, kreatif, dan bermakna.
Kegiatan karnaval PAUD di Kecamatan Sumbersari pada akhirnya bukan sekadar kegiatan seremonial, tetapi menjadi ruang bagi anak untuk berekspresi sekaligus memperkuat kolaborasi antara sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat. Partisipasi PAUD Labschool Jember diharapkan dapat terus menjadi bagian dari upaya menghadirkan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus menanamkan nilai kebersamaan, kreativitas, dan kecintaan terhadap budaya sejak usia dini.