Jember, 6 Juli 2026 – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas PGRI Argopuro (UNIPAR) Jember sukses menyelenggarakan International Workshop bertajuk "Digital Literacy for Future Educator: Digital PAUD Era 5.0 – Integrating AI & Coding" pada Senin (6/7/2026) di Quantum Auditorium Kampus 1 Universitas PGRI Argopuro Jember.
Kegiatan ini menjadi wadah penguatan kompetensi literasi digital bagi dosen, mahasiswa, guru, dan praktisi pendidikan dalam menghadapi transformasi pendidikan di era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Workshop menghadirkan dua narasumber yang kompeten di bidangnya, yaitu Prof. Dr. Ahmad Hoirul Basori dari Faculty of Computing and Information Technology, King Abdulaziz University, Jeddah, Arab Saudi, serta Dr. Wisnu Kristanto, S.Pd., M.Pd. dari STKIP Bina Insan Mandiri Surabaya.
Dalam sambutannya, Wakil Rektor I Universitas PGRI Argopuro Jember, Dr. Ismul Maulidin Al Habib, M.P., menegaskan bahwa tema "Digital PAUD Era 4.0: Integrating AI & Coding" sangat relevan dengan tantangan pendidikan saat ini. Menurutnya, guru PAUD harus menjadi agen perubahan yang mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi, memiliki literasi digital yang baik, serta memanfaatkan Artificial Intelligence (AI) dan coding secara bijak untuk menciptakan pembelajaran yang inovatif, kreatif, dan tetap berorientasi pada kebutuhan anak.
Ketua Program Studi PG PAUD UNIPAR dalam sambutannya ibu Ratnasari Dwi Ade Chandra, M.Pd menyampaikan bahwa perkembangan teknologi, khususnya Artificial Intelligence (AI), telah mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Oleh karena itu, calon guru maupun pendidik perlu memiliki kemampuan literasi digital yang baik agar mampu memanfaatkan teknologi secara kreatif, inovatif, sekaligus bertanggung jawab.
"Melalui workshop ini kami berharap peserta tidak hanya memahami perkembangan AI dan coding, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran anak usia dini maupun dalam penyusunan karya ilmiah yang berkualitas," ujarnya.
Pada sesi pertama, Prof. Dr. Ahmad Hoirul Basori menyampaikan materi "Coding Foundations for Early Childhood Education" yang membahas konsep dasar coding untuk anak usia dini serta strategi penerapannya dalam pembelajaran PAUD guna menumbuhkan kemampuan berpikir logis, kreativitas, dan pemecahan masalah sejak dini.
Sementara itu, pada sesi kedua, Dr. Wisnu Kristanto membawakan materi "Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Mahasiswa Akhir: Strategi Cerdas Menyusun Karya Ilmiah Berbasis Klendisa." Materi tersebut mengulas pemanfaatan AI secara etis dalam proses penyusunan tugas akhir, mulai dari pencarian referensi, penyusunan kerangka tulisan, hingga peningkatan kualitas karya ilmiah tanpa mengesampingkan integritas akademik.
Workshop ini mendapat antusiasme tinggi dari peserta yang berasal dari mahasiswa, dosen, guru PAUD, serta masyarakat umum. Selain memperoleh materi dari narasumber nasional dan internasional, peserta juga mendapatkan e-sertifikat, materi workshop digital, pendampingan penyusunan karya ilmiah, luaran produk digital, serta kesempatan memperluas jejaring akademik nasional maupun internasional.
Melalui penyelenggaraan kegiatan ini, Program Studi PG PAUD Universitas PGRI Argopuro Jember menegaskan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia di bidang pendidikan anak usia dini yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, inovatif dalam pembelajaran, dan siap menghadapi tantangan pendidikan global. Diharapkan workshop ini menjadi langkah awal dalam membangun kolaborasi akademik yang lebih luas sekaligus memperkuat budaya literasi digital di lingkungan perguruan tinggi.
