Yogyakarta – Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG PAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas PGRI Argopuro (UNIPAR) Jember menyelenggarakan kegiatan Pengenalan Lapangan Persekolahan (Plp) di Daerah Istimewa Yogyakarta selama tiga hari. Kegiatan ini diikuti oleh sekitar 135 mahasiswa PG PAUD semester 4 dan 6, didampingi langsung oleh Ketua Program Studi PG PAUD beserta seluruh jajarannya.
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) merupakan bagian dari implementasi pembelajaran yang dirancang untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa melalui observasi, studi lapangan, serta penguatan kompetensi di bidang Pendidikan Anak Usia Dini. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mempelajari berbagai praktik terbaik penyelenggaraan pendidikan, manajemen lembaga, serta inovasi pembelajaran yang diterapkan di berbagai institusi pendidikan di Yogyakarta.
Ketua Program Studi PG PAUD UNIPAR Jember Ibu Ratnasari Dwi Ade Chandra, S.Pd., M.Pd. menyampaikan bahwa PLP tidak hanya menjadi sarana pembelajaran di luar kelas, tetapi juga menjadi media bagi mahasiswa untuk mengembangkan wawasan, keterampilan profesional, serta kemampuan beradaptasi dengan perkembangan dunia pendidikan.
"Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu mengintegrasikan teori yang telah dipelajari di bangku kuliah dengan praktik nyata di lapangan. Pengalaman tersebut menjadi bekal penting dalam mencetak calon pendidik PAUD yang profesional, inovatif, berkarakter, serta mampu menjawab tantangan pendidikan di masa depan," ujarnya.
Selama tiga hari pelaksanaan, peserta mengikuti rangkaian kegiatan berupa kunjungan edukatif, observasi proses pembelajaran, diskusi akademik, serta pengenalan berbagai inovasi pendidikan anak usia dini. Selain memperluas wawasan akademik, kegiatan ini juga menjadi ajang mempererat kebersamaan, membangun karakter, serta meningkatkan kemampuan komunikasi dan kerja sama antar mahasiswa.
Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Mahasiswa aktif berdiskusi dengan para praktisi pendidikan, menggali pengalaman, serta mempelajari berbagai pendekatan pembelajaran kreatif yang dapat diadaptasi dalam pengembangan pendidikan anak usia dini di daerah masing-masing.
Melalui penyelenggaraan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) ini, Program Studi PG PAUD UNIPAR Jember. Kembali menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan proses pembelajaran yang berkualitas, kontekstual, dan berbasis pengalaman. Kegiatan ini sekaligus mendukung visi program studi untuk menghasilkan pendidik, pengelola, dan edupreneur PAUD yang bermutu, berdaya saing, serta mampu mengembangkan pendidikan anak usia dini berbasis kearifan lokal, kewirausahaan, dan ramah disabilitas.
Diharapkan pengalaman yang diperoleh selama PLP di Yogyakarta dapat menjadi inspirasi bagi mahasiswa untuk terus berinovasi, meningkatkan kompetensi profesional, serta memberikan kontribusi nyata dalam memajukan pendidikan anak usia dini di Indonesia.
Humas UNIPAR Jember
